Ксю
Личная страница на этом сайте >>>
Ваш e-mail
marfabat@rambler.ru
Ваше имя (или имя, по которому окружающие могли бы узнавать вас и вашу семью и отличать вас от ваших тезок)
Ксю
Ваш возраст (мы семьи специфичные, поэтому вопрос о возрасте - это не проявление нескромности или любопытства)
25
Хотите получить открытку или и-мэйл к дню вашего рождения? Укажите дату рождения, пожалуйста.
февраль 1979
Кто ваш особенный ребенок, мальчик или девочка?
девочка Маша
Возраст вашего ребенка
1 год
Укажите дату рождения (если хотите получить поздравления с его/ее днем рождения от знакомых и незнакомых людей)
1 ноября 2003
А всего детей в семье?
1
Расскажите о ваших достижениях здесь, пожалуйста (что научился делать ваш малыш)
В 3 месяца - держали голову, в 5 переворачивались, в 6,5 сидели, в 7 зашагали держась руками за пальцы (до сих пор ( сейчас 1 год) так и шагаем, но уже бегом, боимся отпустить :)). Еще мы умеем: стоять без поддержки и махать руками, передвигаемся вдоль мебели, поднимаем игрушки с пола, сами играем в ладушки (хлопаем в ладоши и "на головку сели). И еще много.. :) Ползаем по-пластунски, встаем на четвереньки, качаемся и опять на живот.
Город, в котором живете (так вы найдете соседей-единомышленников)
МО, Жуковский
Хотите добавить вопрос, который упущен?
Состав семьи, кто живет с малышом, кто им занимается? Друзья малыша? Посещение детсадов, школ, кружков???
02.11.04 14:57
 Маша, 11 месяцев |
 1 год 10 мес. |
 Воздушный поцелуй |
|
Хочу поделиться своим опытом и теорией (точнее сказать моим опытом и опытом моей мамы, т.к. в 4 месяца я вышла на работу и большую часть времени с Машуней моя мама).
Первое (самое важное) - это отношение, отношение к существующей ситуации. Так как ребенок составляет свое отношение к СЕБЕ и окружающим на основании Вашего отношения, правильный настрой - пол дела. В нашей семье никто не относится к Маше, как больному ребенку, диагноз вспоминаем только по случаю (например, поездка в Даун Сайд Ап). Не надо "вешать" малышу комплексы с рождения. Отсюда все потом вытекает...
Второе. Долой ярлыки! Дело в том, что штампов для наших малышей больше, чем для обычных, а они ТАКИЕ ЖЕ разные, как и все остальные дети. Кто-то смелый, кто-то терпеливый, кто-то ранний, кто-то поздний. Не проблема, если ребенок сел в год, проблема, если его в полгода "посадили" (и стресс малышу, и, может он еще физически не готов?). Например, нам сказали, учить ползать, это важно и проч.. ну попробовали мы учить - ну не нравится Маше это обучение и все тут, она кряхтит- кряхтит и в слезы. Кому это надо? ("Мама, почему у меня синдром дауна" - вот уж где помучили девчонку (Лиззи), мне так жалко её было, и маму её жалко) А сейчас мы похудели и стали САМИ пытаться ползать, уже два дня! () Кстати, кто сказал, что даунята не могут учиться сами? (не самообучаемые и проч., я часто это слышу от специалистов). Маша так же "самообучается" как и остальные малыши, наблюдая за взрослыми. И вообще, она лучше "придумывает" новые штуки, когда находится в комнате "одна" и "надеяться не на кого".
Третье. Что мы все-таки делали (делаем). Конечно, нам помогли массажи, т.к. у нас гипотония. Потом, с самого начала окружили Маню разными игрушками (разных цветов, форм, фактуры), и эти игрушки Маша лижет, жует, стучит ими и проч. Кстати, для развития мелкой моторики важно с рождения массировать ладошки (сгибать- разгибать пальчики, раскрывать ладошку и отводить большой пальчик). Так же надо массировать стопы, это и для здоровья хорошо, и для дальнейшего "шагания". Бабушка наша все проговаривает, все, что они с Машей делают. Только не путайте, не трещит без умолку, а проговаривает ("оденем Маше ползунки, одну ножку, вторую"... и т.п.). Еще мы очень любим рассматривать книжки, в отличии от игрушек, к которым мы быстро теряем интерес (пожуем и выплюнем), а книжки рассматриваем долго, потом пожуем, потом снова рассматриваем. Стараемся как можно реже говорить "нельзя" и одергивать, что бы у нее не пропал интерес.
Четвертое. За год мы два раза съездили в Даун Сайд Ап к специалисту по развитию. В основном, меня интересовал вопрос, не упускаем ли мы чего? В группы, где занимаются с даунятами мы не ходим. Я думаю, рано еще. Машу не интересуют другие малыши, особенно, если рядом взрослые.
Что касается адаптации ребенка в обществе (в дальнейшем, это теория), то тут главное, как ребенок сам себя позиционирует, а остальное - дело поправимое.
05.11.2004 16:49
Увидела в магазине очень красивые детские пуговицы, цветочки, фрукты, колокольчики ... Я их нашила на мягкий кубик. Машу очень заинтересовала возможность их отгрызть (надеюсь не получится, поэтому лучше нашивать их очень крепкими капроновыми нитками), но зато теперь она берет этот кубик пальчиками за пуговицы. Так как пуговицы очень мелкие, то ей приходится приложить усилие, прицелится как следует, чтобы получилось зацепить игрушку ;-).
09.12.2004 15:47
